Литературная часть мероприятия касалась краеведческих вопросов, а также поэтического своеобразия творчества воронежского поэта. Студенты узнали, что И.С. Никитин считается мастером русского поэтического пейзажа и преемником А.В. Кольцова. Главные темы в поэзии Никитина – родная природа, тяжкий труд и беспросветная жизнь крестьян, страдания городской бедноты, протест против несправедливого устройства жизни.
Ведущая мероприятия, методист по научно-исследовательской деятельности, Людмила Александровна Васильева раскрыла присутствующим значение поэтической деятельности поэта в литературном процессе XIX века. Используемый в начале встречи формат виртуальной видеоэкскурсии дал возможность участникам побывать в Воронеже и посетить дом-музей поэта.
Присутствующим также была представлена презентация документально-художественной выставки «Песенный ларец Ивана Никитина», подготовленная Воронежским областным литературным музеем имени И.С. Никитина.
Поэзия Никитина – особая страница русской музыкальной культуры. Мелодичность стихов поэта способствовала тому, что более тридцати композиторов обратились к поэзии воронежского автора и написали свыше шестидесяти песен и романсов. В их числе – Н.А. Римский-Корсаков, Ц. Кюи, В.С. Калинников, Р. Глиэр, Э.Ф. Направник, П. Булахов. Многие стихи Ивана Саввича получили статус «народных песен» – высшую оценку его творчества. Демократизм лирики поэта был привлекателен народным массам.
В уникальности поэтического наследия автора студенты могли убедиться, слушая выступление хорового ансамбля «Вдохновение» филиала ГПОУ «Саратовский областной колледж искусств» в городе Балашове. В исполнении данного коллектива прозвучали русские народные песни в обработке К. Дорофеева «Со вьюном я хожу» и в обработке Л. Жуковой «На зелёном лугу». Руководитель – Москалёва Ирина Владимировна. Также на слова Никитина была представлена «Песня бобыля», с большой теплотой исполненная другим студентом этого колледжа – Аркадием Думчевым (концертмейстер – Э.Р. Скорик).
На протяжении всего мероприятия звучали стихи поэта, указывающие на то, что И.С. Никитин – реалист некрасовской школы со своим особым поэтическим стилем, передающим, кроме всего прочего, нескрываемую любовь к своей малой и большой родине. В этом заключался воспитательный аспект встречи.
Студенты-филологи выразили слова благодарности музею за поэтический праздник, за новые знания, раскрывающие еще с одной стороны поэзию XIX века.