Русисты исторических регионов России обсудили неотложные задачи своей работы

наверх

w720

w1920

Orig

15.10.2026 / 14:24

Сотрудничество

Русисты исторических регионов России обсудили неотложные задачи своей работы

Текст: Пресс-служба СГУ имени Н.Г. Чернышевского

Фото: Дмитрий Ковшов, Анастасия Ковшова

8 октября в Севастополе прошло второе пленарное заседание съезда русистов «Русский язык как фактор консолидации общества и интеграции исторических регионов России». Заседание «Русский язык и литература в практике словесника» состоялось в актовом зале музея Христианства музейно-храмового комплекса «Новый Херсонес».

Главными организаторами съезда выступили Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского и Севастопольский государственный университет при поддержке Министерства науки и высшего образования России.

С приветственным словом к участникам обратился модератор заседания, заведующий лабораторией русского языка и литературы Федерального института педагогических измерений Р.А. Дощинский:

Все доклады заседания посвящены приложению знаний о русском языке и русистике к практике преподавания в школе и вузе.

Роман Анатольевич рассказал об особенностях ЕГЭ по русскому языку и литературе, раскрыл связь заданий экзамена с духовно‑нравственными ценностями, а также обозначил планы и изменения в системе оценивания и подборе материалов для экзаменов в следующем году.

«Три слова, которые будут характеризовать экзаменационную кампанию 2027 года: стабильность, напряжённость и ожидания. В перспективе, последнее ключевое слово, которое прозвучало — ожидание. Мы все в ожидании единого государственного учебника. В марте планируется издать учебники для 10–11 классов», – отметил Р.А. Дощинский.

Ведущий научный сотрудник отдела корпусной лингвистики и лингвистической поэтики Института русского языка имени В.В. Виноградова РАН, доцент кафедры русского языка МГУ имени М.В. Ломоносова Н.К. Онипенко поделилась опытом преподавания курса «Грамматика и текст» в Севастопольском филиале МГУ. Надежда Константиновна рассказала об истории и целях создания курса, а также объяснила, почему он востребован в вузах и школах. Отдельно эксперт затронула специфику преподавания в Севастопольском филиале МГУ: создание небольших учебных групп, опора на близкие учащимся реалии и формирование филологического типа мышления через устные ответы:

Почему концепция коммуникативной грамматики оказалась востребованной? Дело в том, что это такая грамматика, которую можно положить и в основу школьных учебников, и в основу вузовского курса. Этот подход предполагает грамматику с "человеческим лицом". Она ориентирована как на носителя языка, так и на языковое чутьё. Коммуникативная грамматика помогает объяснять, почему язык работает именно так, а не иначе.

Заведующий кафедрой русского языка Донецкого государственного университета В.И. Теркулов поделился опытом проведения дистанционного курса лекций для студентов ДонГУ и МГУ в 2022-2023 годах. Доклад был подготовлен совместно с профессором кафедры русского языка МГУ имени М.В. Ломоносова Е.В. Петрухиной.

«Кафедрами русского языка обоих вузов был создан дистанционный курс лекций "Системные, дискурсивные и когнитивные аспекты словообразовательной и морфологической деривации в русском языке". Курс включает 2 блока лекций. В первом семестре студенты слушают модуль "Системные, дискурсивные и когнитивные аспекты словообразовательной деривации". Во втором – "Морфологическая деривация в русском языке: дискуссионные вопросы"», – рассказал В.И. Теркулов.

Вячеслав Исаевич представил мероприятия в рамках дорожной карты сотрудничества двух вузов. Среди них:

работа совместного лингвистического лектория для студентов ДонГУ и МГУ,
работа семинара «Лингвистические аспекты информационной безопасности»,
проведение совместной конференции «Язык, сознание, коммуникация: проблемы информационного общества»,
совместные занятия школ юных филологов ДонГУ и МГУ.

Проректор по научной работе Крымского республиканского института постдипломного педагогического образования Ю.В. Дорофеев выступил с результатами исследования по теме «Межъязыковая интерференция в процессе преподавания близкородственных языков». Юрий Владимирович представил перечень работ в сфере развития и взаимодействия языков. Среди них – работы на темы русского языка как источника обогащения языков народов СССР, одноязычия и многоязычия, социальных различий в использовании языковых вариантов, понятиях смешения языков, проблематики современной социолингвистики:

Аудиовизуальная среда играет важнейшую роль в преодолении проблемы интерференции. Сама по себе интерференция в плане лингвистики очень любопытна – она не ограничивается наложением норм и включает особенности взаимодействия людей между собой и языков. Если языки не будут взаимодействовать, они не будут развиваться.

6–10 октября в Севастополе прошёл съезд русистов «Русский язык как фактор консолидации общества и интеграции исторических регионов России». Съезд состоялся на площадках Севастопольского государственного университета и музейно-храмового комплекса «Новый Херсонес».

Мероприятие было проведено во исполнение пункта 8 поручения Президента Российской Федерации (от 10 июля 2025 г. № Пр-1583). Основной задачей съезда стало обсуждение актуальных вопросов функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации, обеспечивающего развитие единого коммуникативного пространства.

Масштабный форум объединил более 200 русистов из Республики Крым, Севастополя, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей. Среди делегатов съезда – учителя русского языка и литературы, вузовские преподаватели-филологи, учёные, библиотекари, музейные работники, сотрудники образовательных учреждений дополнительного образования.

Читайте новости Саратовского университета в MAX. Подписывайтесь на канал Минобрнауки России в MAX.

#СъездРусистов2026 #ZаРоссию

Новости по теме:

Узнавайте о жизни университетского сообщества «ВКонтакте» и «Одноклассниках», следите за новостями в «Максе» и «Телеграме», читайте статьи в «Дзене», смотрите сюжеты на «Rutube»