В четверг, 24 октября, в актовом зале гимназии № 7 состоялось первое в новом учебном году занятие центра поддержки молодых учителей Саратовской области «Consilium» СГУ. Встреча традиционно объединила педагогов из разных школ Саратовской области.

С приветственным словом к собравшимся обратилась руководитель приоритетных проектов и программ СГУ, куратор стратегического проекта «Учитель в образовательной парадигме» Е.Г. Елина. Елена Генриховна отметила, что гимназия № 7 в рамках совместного проекта гостеприимно встречает преподавателей СГУ и молодых педагогов уже не первый год. Она выразила надежду, что ежемесячные встречи педагогического сообщества будут продуктивными и полезными.

Е.Г. Елина также анонсировала проведение осенней школы для молодых учителей в центре «Галактика 64». В образовательном интенсиве примут участие 100 учителей из разных уголков региона. Школа пройдёт с 30 октября по 1 ноября.

Открыла занятие центра «CONSILIUM» лекция «Слагаемые педагогического успеха» доцента кафедры педагогики детства на базе гимназии № 7 М.П. Зиновьевой. Участники активно включались в диалог и рассуждали о роли учителя в образовательном процессе.

М.П. Зиновьева раскрыла, какие качества важны для профессионального успеха. Так, по версии нейросети, его непременными составляющими стали оптимизм и общительность, трудолюбие, творчество, любовь к своему делу. Дополнить этот ряд Мария Павловна предложила размышлениями В.В. Виноградова. В монографии «История слов» учёный отмечает, что слово «успех» происходит от древнерусского глагола «спети» со значением «стремиться, двигаться, спешить».

На конкретных примерах М.П. Зиновьева разобрала основные составляющие педагогического успеха. Мария Павловна прочитала отрывок статьи А. Михайлова «Пять минут урока» и отметила, что возникающий у ребёнка живой интерес к предмету – единственный критерий эффективности и результативности учебного процесса.

М.П. Зиновьева рассказала, что нужно всегда налаживать с младшими школьниками доверительный диалог и показывать им, что проявлять активность на уроке, выходить к доске – совсем не страшно. Вспомнила Мария Павловна и о правилах К.Д. Ушинского, который считал, что педагог должен иметь собственные увлечения, уметь оглядываться вокруг и в своей профессиональной деятельности делать чуть больше, чем требуется.

Вторая часть мероприятия прошла в формате открытого урока. Занятие «Орлёнок-эколог» провели молодые учителя начальных классов гимназии № 7 Д.С. Шамсутдинова и О.С. Трофимова.

В уроке приняли участие ученики из 1 «Г» и 1 «Д» классов. Для смоделированного путешествия по экологической тропе школьники разделились на 2 группы и выбрали капитанов команд «Помощники природы» и «Юные защитники природы». В начале ребята хором представили свой девиз: «Давайте, друзья, в любую погоду будем беречь родную природу!».

Собравшиеся в зале молодые педагоги воодушевились форматом проведённого урока, подчеркнули открытость и искренность учеников. Коллеги отметили взаимопонимание и слаженность командной работы школьников и учителей.

Первоклассников наградили сертификатами. Е.Г. Елина поблагодарила учителей за проведение урока, а ребят поздравила с успешным участием в игре.

Начальник Управления социальной работы, завуч центра «CONSILIUM» М.И. Кабанова выразила своё восхищение первоклассниками и отметила, что уметь беречь природу важно с раннего возраста. Марина Игоревна раздала листы бумаги своим коллегам – молодым учителям, чтобы они могли записать свои идеи для будущих встреч, рассказать о своих ожиданиях от занятий.

Директор гимназии № 7 И.А. Орлова предложила молодым педагогам на регулярной основе участвовать в занятиях центра, привлекать к участию своих коллег в качестве организаторов открытых уроков. Ирина Александровна напомнила, что одна из задач центра «CONSILIUM» – создание молодёжного педагогического сообщества и обмен опытом между учителями.