В СГУ имени Н.Г. Чернышевского состоялся Второй Региональный «Слет инклюзивных добровольцев. Инклюзивная культура педагога», участниками которого стали студенты Балашовского института.
Открытие Слета началось с приветственного слова проректора по среднему профессиональному образованию и социальной работе СГУ О.Е. Нестеровой. В своем выступлении Ольга Евгеньевна подчеркнула важность инклюзивного подхода в образовании и необходимость формирования культуры поддержки и понимания среди будущих педагогов.
Затем студенты включились в рабочий процесс. Перед участниками Слета выступили и.о. директора педагогического института СГУ Т.Г. Фирсова, руководитель НМЦ психологической и педагогической поддержки семей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями, СГУ М.Д. Коновалова, руководитель РЦД «Абилимпикс» СГУ В.Н. Чупахина; с видеообращением – директор РУМЦ Мининского университета Т.Ф. Краснопевцева.
Важной частью Слета стало завершение обучения добровольцев по методике «Абилимпикс». Итоговое тестирование прошло в формате «КВИЗ», где студенты проявили свои аналитические способности и креативность, что позволило им успешно справиться с заданиями и получить положительные отзывы от организаторов.
Студенты стали участниками серии практических мастер-классов в рамках четырех образовательных площадок.
«Территория семьи» - здесь студенты отправились на экскурсию по научно-методическому центру психологической и педагогической поддержки семей, где познакомились с различными программами поддержки семей с детьми с ограниченными возможностями, а также узнали о важности создания комфортной и безопасной среды для таких семей.
«Территория успеха» - на встрече-нетворкинге студенты обменивались контактами и идеями с профессионалами в области инклюзивного образования, что дало им возможность расширить свои горизонты и найти единомышленников.
«Образовательная территория» - дискуссионная площадка стала местом для обсуждения актуальных вопросов инклюзии в образовании. Студенты активно высказывали свое мнение и предложения по улучшению образовательного процесса.
«Территория игр» - игропрактики в работе педагога стали настоящим открытием для участников. Студенты узнали, как игровые методы могут быть использованы для вовлечения всех детей, включая тех, кто имеет особые потребности.
На протяжении всего мероприятия студенты были активными слушателями, задавали вопросы и участвовали в обсуждениях, демонстрируя свою заинтересованность и готовность применять полученные знания на практике.
Участие студентов БИ СГУ в Слёте инклюзивных добровольцев стало важным шагом на пути к формированию инклюзивной культуры. Они не только получили новые знания и навыки, но и смогли внести свой вклад в обсуждение актуальных проблем инклюзии, а также наладить контакты с коллегами и профессионалами в данной сфере. Это мероприятие вдохновило студентов на дальнейшую работу в области инклюзивного образования.