19 декабря в саратовском Инженерном лицее состоялся региональный фестиваль «П³: педагог – признанный профессионал», посвящённый роли учителя как архитектора технологического будущего страны. Учёные и педагоги стали спикерами и модераторами мероприятия, задавали высокий профессиональный уровень дискуссии.
Руководитель Школы технологического лидерства СГУ, доцент кафедры материаловедения, технологии и управления качеством Д.В. Терин выступил с докладом «Смена парадигмы: от транслятора знаний к архитектору компетенций» на панельной дискуссии «Педагоги как архитекторы технологического будущего страны». В своём выступлении он подчеркнул необходимость перехода от классической модели преподавания к проектированию образовательных траекторий, формирующих у школьников критическое мышление и навыки для решения реальных технологических задач.
Заведующий кафедрой динамического моделирования и биомедицинской инженерии СГУ, профессор А.С. Караваев провёл для педагогов интерактивную сессию «Технологии генеративного искусственного интеллекта в практике школьного учителя». Участники на практике разобрали, как современные ИИ-инструменты могут стать помощниками в подготовке материалов, индивидуализации обучения и развитии проектного мышления обучающихся.
Сотрудники университета выступили экспертами в тематических мастерских, где педагоги-практики отрабатывали новые методики: межпредметный подход в подготовке технологических лидеров; интеграция естественных наук как путь к технологическому суверенитету; использование ресурсов внеурочной деятельности и проектной работы в школе.