В конце декабря в региональном центре «Галактика 64» прошла литературно-олимпиадная смена (научный руководитель – доцент А. В. Раева).
Участниками смены стали победители и призёры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе из Саратова, Энгельса, Аткарска, Ершова, ЗАТО Светлый, Калининска, Пугачёва.
В программу были включены занятия по истории и теории литературы, лингвистическому анализу текста, изучению связи словесного творчества с другими видами искусств.
Профессор Н. В. Мокина на примере стихотворений поэтов XX–XXI веков показала принципы анализа поэтического текста. Практикум по основам стихосложения провела доцент С. В. Артеменко. О связи литературы и истории рассказала школьникам профессор Г. М. Алтынбаева.
К истокам словесности обратился профессор К. М. Захаров. Он показал старшеклассникам, чем миф отличается от сказки и как структурные элементы мифологических сюжетов воспроизводятся в литературе. Эту тему продолжила доцент Е. А. Разумовская в лекции об античных эпосах. Она обозначила этапы осмысления гомеровского эпоса в России, на примерах сцен прощания Гектора с Андромахой («Иллиада») и Энея с Дидоной («Энеида») рассказала об особенностях поэтики этих текстов, о специфике мировоззрения греков и римлян, а также показала рецепцию этих сюжетов в русской поэзии XX века.
Образец филологического анализа эпического текста дала доцент Т. А. Волоконская. Школьники узнали, какую роль играет сложная повествовательная структура повести А. С. Пушкин «Выстрел» в развенчивании типа романтического героя. Пушкинскую тему продолжила доцент В. В. Биткинова. Школьники не только узнали источник пушкинского образа «гений чистой красоты», но и благодаря обращению к реминисценциям и художественному контексту времени увидели, как упрощается восприятие поэтических строк, если сводить стихотворение только к любовной теме.
О связи биографии и творчества поэта предложила юным филологам поразмышлять доцент О. А. Хвостова. На занятии «А. С. Пушкин в 1826 году» речь шла о произведениях и идеях писателя, его связи с декабристами, сложных отношениях с Николаем I.
Иной, лингвистический, взгляд на художественный текст предложила школьникам доцент Е. И. Рогожина. Она познакомила их с цифровыми филологическими ресурсами и показала пример лингвистического анализа речи драматического персонажа.
О связи литературы и других видов искусств рассказали доцент И. С. Похазникова и магистрант Э. Ш. Халилова.
Литературно-олимпиадная смена в «Галактике 64» проводится уже в третий раз. Её цель – повышение интереса учащихся к изучению литературы и подготовка школьников к региональному этапу ВсОШ.
