Председатель Правительства России М.В. Мишустин представил отчёт о работе Правительства за 2025 год. В докладе Михаил Владимирович отметил ключевые проекты и достижения в области высшего образования.
Премьер-министр напомнил, что по поручению Президента России В.В. Путина был сформирован прогноз кадровой потребности отраслей, который создаёт основу для принятия необходимых мер по сбалансированности рынка труда, координации обучения студентов в колледжах, техникумах, вузах:
По самым востребованным специальностям, в первую очередь нужным для достижения технологического, промышленного суверенитета и лидерства, будем увеличивать количество бюджетных мест. Сейчас уже больше половины из них приходится именно на технические профессии.
М.В. Мишустин рассказал о том, как выстраивается совместная работа университетов и работодателей. Сотни крупнейших высокотехнологичных компаний как финансово, так и содержательно задействованы в передовых инженерных школах. На базе университетов разработаны десятки программ обучения по самым востребованным направлениям.
Михаил Владимирович отметил программу по строительству сети университетских кампусов мирового уровня. Премьер-министр проинформировал о работе Правительства по расширению возможностей для фундаментальных и прикладных исследований.
Правительство проводит работу для выстраивания связки науки и производства: малым технологическим компаниям сегодня доступно два десятка специальных инструментов, включая гранты, льготное кредитование и ускоренное патентование изобретений. Благодаря этому за 2025 год число таких организаций выросло в 1,5 раза и составило 6,5 тыс.
Председатель Государственной Думы России В.В. Володин отметил работу Правительства РФ в области совершенствования системы высшего образования.
Вячеслав Викторович подчеркнул, что завершение пилотного проекта запланировано на 2030 год. Сейчас в рамках новой модели высшего образования обучаются уже 33,5 тысячи студентов. Идёт точечная донастройка новых образовательных программ, которые должны отвечать национальной цели по достижению технологического лидерства страны.
Будут также увеличены нормативы финансирования по ключевым направлениям: оплате труда преподавателей и оплате труда учебно-вспомогательного персонала. На увеличение нормативов финансирования в университетах-участниках «пилота» в 2026 году будет направлено более 1,8 миллиарда рублей.
Пока система «бакалавриат – магистратура» позволяет фактически, если человек четыре года учился по одному профилю, изменить его и за два года получить другую специальность, не имея никаких базовых знаний. Поэтому слова благодарности Правительству в целом, и Дмитрию Николаевичу Чернышенко с Валерием Николаевичем Фальковым, которые существенно продвинули этот вопрос в позитивном плане.
Министр науки и высшего образования В.Н. Фальков прокомментировал тему развития высшего образования. Валерий Николаевич напомнил, что в этом году Президент подписал указ, расширяющий количество вузов – участников соответствующего пилотного проекта. Теперь к 6 действующим пилотным вузам добавится еще 11 университетов. Таким образом, начиная с 2026/2027 учебного года, почти 70 тысяч студентов будут учиться по новым образовательным программам.
Глава Минобрнауки перечислил дальнейшие шаги по переходу на новую модель:
формирование нового перечня специальностей с учётом быстро меняющейся экономики, прогноза кадровой потребности Минтруда и тех наработок, которые уже есть у университетов;
обновление образовательных программ. Речь в том числе идёт об иной организации практики, качестве преподавания фундаментальных дисциплин, повышении квалификации преподавателей и сокращении бумажной нагрузки на них.
В конечном итоге всё это совершенно другие, качественные условия работы для преподавателя и студента. При этом важно не только поменять программы. Для студента не менее важно, в каком общежитии он живёт, есть ли возможность для занятий спортом и творчеством, в какие лаборатории он приходит и есть ли вообще лаборатории, выстроена ли связь с предприятиями. В комплексе всё это и есть новая модель высшего образования.
