В Балашовском институте обучающиеся психолого-педагогических классов Калининска, Ртищева и Балашова посетили профориентационное мероприятие в формате «Студент на один день в БИ СГУ».

Участие в таком мероприятии — это уникальная возможность для школьников погрузиться в серьезный образовательный процесс института, сильно отличающийся от школьного, посетить занятия ведущих преподавателей и почувствовать на себе, что значит быть студентом Балашовского института. Подобный опыт помогает школьникам определиться в выборе своей Almamater и будущей профессии.

День будущих студентов начался с общего собрания. Знакомство с институтом, с его традициями и современными возможностями началось с приветственного слова заместителя директора института по учебной и научной работе И.Г. Андреевой. Она познакомила гостей с богатой историей, факультетами и образовательными программами института. Алгоритм поступления раскрыла заместитель начальника учебно-методического отдела по работе с абитуриентами Е.К. Меркулова.

Далее старшеклассники разделились на 3 группы, чтобы вместе со студентами посетить лекции, практические занятия, принять участие в обучении проектированию в области образовательной практики. Так, школьники смогли познакомиться на занятиях с особенностями профильной подготовки в Балашовском институте и принять участие в рассмотрении интересных тем в различных областях знания: «Преодоление Смуты. Минин и Пожарский» (преподаватель – заведующий кафедрой истории Кисельников А.Б.); «Особенности работы над произведениями разных родов и жанров (на примерах творчества авторов Саратовской обл.)» (преподаватель – доцент кафедры дошкольного и начального образования Ахтырская Е.Н.), «Безопасность на дороге в повседневной жизни» (преподаватель – доцент кафедры физической культуры и безопасности жизнедеятельности Кашицына Л.В.), «Значение хордовых» (преподаватель – доцент кафедры биологии и экологии Володченко А.Н.), «Определение параметров цепи постоянного тока» (преподаватель – доцент кафедры математики, информатики, физики Сорокин А.Н.).

Кроме того, старшеклассники поработали на практико-ориентированных семинарах психолого-педагогической направленности:  «Профессиональный выбор: реальность и перспективы» (преподаватель – доцент кафедры педагогики и психологии Шацков П.А.), «Психолого-педагогическое сопровождение подростков с ОВЗ» (преподаватель – доцент кафедры педагогики и психологии Лученкова М.А.), «Психологическая помощь детям, пережившим психологическую травму» (преподаватель – доцент кафедры педагогики и психологии Рудникова Е.В.).

У студентов Балашовского института есть прекрасные возможности для творческого саморазвития, личностной самореализации и продвижения в науке, в чем на деле смогли убедиться педклассовцы. Последним этапом мероприятия стало погружение школьников в проектную деятельность в области образовательной практики. Перед собравшимися выступила студентка 4 курса профиля «Практическая психология образования» Вера Плюснина и рассказала о своем успешном опыте проектной деятельности. Далее доцент кафедры педагогики и психологии  П.А. Шацков предложил старшеклассникам  не откладывать научный поиск и уже сейчас включиться в учебные исследования в сфере педагогики. Каждая сформированная команда оперативно выбрала капитана, наметила план работы и сроки её выполнения под кураторством студентов. Этот шаг превратил обучающихся педклассов в начинающих исследователей, напрямую подключив их к научной среде института. Свои научно-исследовательские проекты старшеклассники представят на секции школьников в рамках апрельской научно-практической конференции преподавателей и студентов БИ СГУ «Актуальные проблемы науки и образования».