Сведения об образовании:

• 2000: Преподаватель фортепиано, концертмейстер. СОКИ.
• 2005: Учитель музыки и культурологии. СГУ имени Н.Г. Чернышевского.
• 2012: Аспирантура кафедры педагогики. СГУ имени Н.Г. Чернышевского.
• 2013: Менеджмент малого и среднего бизнеса. СГТУ имени Гагарина Ю.А..
• 2021: Магистр по направлению "История искусств". СГУ имени Н.Г. Чернышевского.

Повышение квалификации:

• 2020: Современное фортепианное исполнительство и педагогика в контексте диалектики традиционного и инновационного
• 2022: Инновационное содержание гуманитарных дисциплин в условиях реализации ФГОС
• 2024: Инклюзивные практики в образовании

Диссертации и учёные степени:

• 2012: Кандидат педагогических наук.

Учёное звание:

• 2017: Доцент.

• Общий стаж: 26 лет
• Стаж работы по специальности: 26 лет

• Год начала работы в СГУ: 2003
• Общий стаж: 26 лет
• Стаж работы по специальности: 26 лет

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского:

• 2013 - наст.вр.: доцент, кафедра музыкально-инструментальной подготовки
• 2006 - 2013: ассистент, кафедра музыкально-инструментальной подготовки
• 2003 - 2007: концертмейстер, кафедра теории и методики музыкального образования

• 2008
  • • Корчагина Н.В. Критериальная система оценки “акме” музыканта-исполнителя // Акмеология, № 1, 2008, С. 57- 62. ВАК
• 2010
  • • Корчагина Н.В. Акмеологические основы формирования профессионализма педагога-музыканта //Педагогика искусства: электронный научный журнал. №4 2010. URL:http://www.art-education.ru/AE-magazine/archive/nomer-4-2010/korchagina12-12-2010.pdf ВАК
    • Корчагина Н.В. Акмеологический аспект профессионализма музыканта-исполнителя // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12 «Психология, социология, педагогика». Вып. 3. СПб.: Изд-во С-Пб. Университета, 2010. С.116-123. ВАК
    • Корчагина Н.В. Профессионализм педагога-музыканта как результат подготовки студента в вузе (акмеологический подход) // Вестник Костромского государственного университета. Том 16. Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2010. № 4. С.275-279. ВАК
• 2012
  • • Корчагина Н.В. Профессионализм в музыкальном образовании. Акмеологический подход. Саарбрюкен: Издательский Дом LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. 112 с. Монография
• 2014
  • • Корчагина Н.В. Акме педагога-музыканта: от студенчества к профессионализму. Саратов: Изд.центр «Наука», 2014. 109 с. Монография
• 2015
  • • Корчагина Н.В. Интегрированный курс музыка – французский язык. «Музыкальный алфавит» для магистров, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» профиль «Развитие личности средствами искусства»: Учебное пособие. Саратов: Издательский центр «Наука», 2015. 130 с.
    • Корчагина Н.В. Из опыта подготовки студентов вуза к реализации интегрированного курса «Музыка - французский язык» в системе дополнительного образования младших школьников // Вестник РУДН Серия Русский и иностранный язык и методика их преподавания. М.: ИПК РУДН, 2015. №3. С. 106-111. ВАК
    • Корчагина Н.В. Методика музыкально-эстетического развития детей: интегрированный курс «Музыка - французский язык» // Педагогика искусства: сетевой электронный научный журнал, 2015. №2. URL: http://www.art-education.ru/electronic-journal/metodika-muzykalno-esteticheskogo-razvitiya-detey-integrirovannyy-kurs-muzyka. ВАК
    • Корчагина Н.В. Высшее музыкальное образование в условиях современного рынка образовательных услуг // Мир образования - образование в мире. Вып. 2 (58). М.: Изд-во МПСУ, 2015. С. 119-126. ВАК
• 2016
  • • Корчагина Н.В. Современный песенный репертуар в профессиональной подготовке бакалавра-музыканта // Мир образования - образование в мире. Вып. 1 (61). М.: Изд-во МПСУ, 2016. С. 95-98. ВАК
• 2017
  • • Корчагина Н.В., Калмыкова М.С. Способы снятия негативного сценического волнения у учащихся класса эстрадного вокала детской школы искусств // Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование на протяжении жизни». 2017. 4(20). С. 72-82. ВАК
    • Корчагина Н.В., Сергиенко И.Н. Фортепианные ансамбли расширенного состава (в 6 и 8 рук) в профессиональной подготовке бакалавров-музыкантов // Педагогика и психология образования. 2017. №2. С. 86-96. ВАК
• 2018
  • • Корчагина Н.В., Лисова А.А. Руководство детским вокально-театральным ансамблем в детской школе искусств // Педагогика и психология образования. 2018. №2. С. 16-23. ВАК
    • Корчагина Н.В. Непрерывное художественное образование: учебное пособие для магистров, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 – «Педагогическое образование», профиль «Развитие личности средствами искусства» / Н. В. Корчагина. Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2018. 40 с.
• 2019
  • • Корчагина Н.В. «Мемуары для обучения дофина» Людовика XIV: историческое свидетельство эпохи и «педагогический инструментарий» // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Всеобщая история. 2019. Том 11. №4. С. 329-340. ВАК
    • Корчагина Н.В. Оценочные средства в вузе и их функция в образовательных программах Болонского формата // Педагогика и психология образования. №2, 2019. С. 55-62. ВАК
    • Королева И.А., Корчагина Н.В., Сергиенко И.Н. Музыкально-инструментальная подготовка бакалавров в Саратовском национальном исследовательском государственном университете имени Н. Г. Чернышевского. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2019. 192 с. Коллективная монография
• 2020
  • • Одоевский В.А., Корчагина Н.В. Исполнительство на акустической гитаре в технике фингерстайл: исторический и методический аспекты // Музыкальное искусство и образование. 2020. Том 8. №2. С. 124-139. ВАК
• 2021
  • • Корчагина Н.В., Кочукова О.В. Реалистические тенденции в творчестве Г. Курбе и русских художников-передвижников: компаративное исследование // Вестник Академии Русского балета им. А.Я. Вагановой. 2021. № 2 (73). С. 147-159. ВАК
    • Корчагина Н.В., Полякова А.А. Содержание и основные направления подготовки певцов к профессиональной исполнительской деятельности артиста-вокалиста мюзикла // Музыкальное искусство и образование / Musical Art and Education. 2021. Т. 9. N3. С. 107–121. ВАК
    • Корчагина Н.В. Реализм в творчестве Г. Курбе и русских художников-передвижников / Н.В. Корчагина. Саратов: Издательство Саратовского университета, 2021. 120 с. Монография
    • Королева И.А., Корчагина Н.В., Сергиенко И.Н. Музыка. Театр // Российские немцы / отв. ред. Т.Б. Смирнова, В.А. Тишков; Ин-т этнологии и антропологии им. Н.Н.Миклухо-Маклая РАН; Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского. М.: Наука, 2021. 720 с. (Народы и культуры). С. 612-630. Коллективная монография
• 2022
  • • Королева И.А., Корчагина Н.В., Сергиенко И.Н. Модернизация музыкально-инструментальной подготовки бакалавров по направлению 44.03.01 Педагогическое образование с профилем «Музыка» // Музыкальное искусство и образование / Musical Art and Education. 2022. Т. 10. №4. С. 134–147. ВАК
    • Одоевский В.А., Корчагина Н.В. Формирование мотивации к обучению музыке у учащихся класса гитары детской школы искусств // Музыкальное искусство и образование / Musical Art and Education. 2022. Т. 10. №3. С. 59–74. ВАК
• 2024
  • • Серенады русских и зарубежных композиторов для голоса в сопровождении фортепиано. Педагогический и концертный репертуар для студентов высших учебных заведений: учебно-методическое пособие / авт.-сост. О.Р. Ковтуненко, А.К. Ястребова-Пауль, Н.В. Корчагина. Саратов: Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2024. 72 с.
    • Барышева Г.Н., Корчагина Н.В. Формирование эмоционально-волевой саморегуляции у учащихся младших классов фортепианного отделения детской школы искусств // Музыкальное искусство и образование / Musical Art and Education. 2024. Т. 12. № 1. С. 70–84. ВАК
    • Ломакина Е.А., Корчагина Н.В. Саундтреки современного кино в учебной и внеурочной работе учителя музыки с подростками // Музыкальное искусство и образование / Musical Art and Education. 2024. Т. 12. №3. С. 159–172. ВАК
• 2025
  • • Корчагина Н.В. Древнерусское искусство: учебно-методическое пособие для бакалавров направлений подготовки 53.03.04 Искусство народного пения; 50.03.03 История искусств: изд. 2-е, исп. и доп. Саратов: Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2025. 128 с.
• 2026
  • • Костарев Д.В., Корчагина Н.В. Музыкально-сценическое воплощение главных мужских образов в операх «Русалка» А. Даргомыжского и «Русалка» А. Дворжака // Манускрипт. 2026. Том 19. Выпуск 1. Электронный ресурс. URL: https://manuscript-journal.ru/article/mns20260019/fulltext. ВАК

• 2021: X Международна научно-практическая конференция «Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия». Тема доклада: «Старинная музыка в репертуаре вокального ансамбля колледжа искусств».
• 2022: Международный симпозиум «Музыка и танец – между классикой и современностью». Тема доклада: «Русский музыкальный фольклор в практике работы с детским хоровым коллективом».
• 2022: X Международная научная конференция «Гуманитарные науки в новой реальности: проблемы, подходы, ценности». Тема доклада: «Цифровизация музыкально-педагогического пространства: опыт и поиск в условиях вуза».
• 2022: IX Международная научнo-практическая конференция «Проблемы теории и практики постановки голоса». Тема доклада: «Формирование профессиональных навыков у студентов-вокалистов колледжа искусств на материале дуэтов из оперетт и мюзиклов».
• 2024: XII Международная научная конференция «Российская цивилизация: истоки государственности, мировоззренческие особенности и образы будущего» . Тема доклада: «Развитие эмоционального интеллекта подростков в современной детской школе искусств».
• 2024: XIII Международная научно-практическая конференция «Культурное наследие г. Саратова и Саратовской области». Тема доклада «Оперетты И.О. Дунаевского в репертуаре вокального ансамбля Саратовского областного колледжа искусств».
• 2024: XI Международная научно-практическая конференция «Проблемы теории и практики постановки голоса» . Тема доклада: «Особенности актерской работы над образом Снегурочки в опере Н.А. Римского-Корсакова «Снегурочка»».
• 2025: 10-я Международная научно-практической конференция «Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив». Тема доклада: «Орф-педагогика на музыкальных занятиях с дошкольниками в современных социокультурных условиях».
• 2025: XIII Всероссийская научная конференция «Великая Победа: культурные коды и многомерность цивилизационных смыслов» . Тема доклада: «Песни военной и патриотической тематики на уроке музыки в средней общеобразовательной школе».
• 2025: XIV Международная научно-практическая конференция «Культурное наследие г. Саратова и Саратовской области». Тема доклада: «Романсы доглинкинского периода в репертуаре вокального ансамбля Саратовского областного колледжа искусств».
• 2025: XII Международная научно-практическая конференция «Проблемы теории и практики постановки голоса». Тема доклада: «Концертмейстерские задачи в работе над сценами из опер В. А. Моцарта в классе вокального ансамбля».
• 2026: XIV Всероссийская научная конференция «Социогуманитарное пространство современной России: формирование архитектуры устойчивого развития». Тема доклада: «Использование инструментов AI в педагогике искусства».

Премии и награды:

• Почетная грамота Управления по культуре администрации МО «г. Саратов». 2019 г.
• Почетная грамота Главы администрации Кировского района г. Саратова в связи со 110-летием СГУ. 2029 г.
• Благодарность Министерства науки и высшего образования за значительный вклад в развитие сферы образования и добросовестный труд. Приказ Минобрнауки России от 26 октября 2022 г. №238 к/н
• Благодарность Администрации муниципального образования «Город Саратов» за добросовестный труд и высокий профессионализм. 2024 г.