Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
ОСНОВАН В 1909 ГОДУ
наверх
Кафедра музыкально-инструментальной подготовки
  • Город Саратов, улица Заулошнова А.Н., корпус 17. 1 этаж, аудитория 8
  • sgumuz@inbox.ru
Игра на фортепиано – движение пальцев; исполнение на фортепиано – движение души (А.Г. Рубинштейн)

Визитка

Направления деятельности

Кафедра музыкально-инструментальной подготовки осуществляет  учебно-методическую и воспитательную работу.

Учебно-методическая работа:

  • обеспечение инструментально-исполнительской и культурно-просветительской составляющих подготовки бакалавров по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль «Музыка»);
  • обеспечение инструментально-исполнительской, практической и научно-исследовательской составляющих подготовки бакалавров по направлению 53.03.01 Музыкальное искусство эстрады (профиль «Эстрадно-джазовое пение»);
  • обеспечение теоретической подготовки бакалавров по направлению 53.03.03 История искусств по дисциплинам отечественной истории искусства.

Воспитательная работа:

  • организация и проведение учебных концертов и конкурсов для студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль «Музыка»);
  • курирование учебного процесса студентов, обучающихся по направлению 53.03.01 Музыкальное искусство эстрады (профиль «Эстрадно-джазовое пение»);
  • трансляция ценностей профессионального искусства и образования в социальных сетях (сообщество ВКонтаке, канал в Telegram). 

История

Кафедра музыкально-инструментальной подготовки ведёт свою историю с 1963 года. В разные годы структурным подразделением руководили Г. В. Яковлева, Е. Ф. Карпова, В. А. Ищенко. С 2003 года и по настоящее время кафедру возглавляет кандидат педагогических наук, доцент И. А. Королева.

Елена Федоровна Карпова
Валентина Алексеевна Ищенко
Ирина Аркадиевна Королева

Главная задача, стоящая перед коллективом кафедры, – обучение студентов игре на музыкальном инструменте для последующего применения полученной компетенции в педагогической деятельности – всегда подразумевала культурно-просветительскую направленность исполнительских навыков будущих выпускников.

Долгие годы прошлого века на общественных началах на кафедре работал музыкальный лекторий, который пользовался большой известностью в г. Саратове.

С 2003 по 2017 гг. проводился Открытый фес­тиваль студентов музыкаль­ных факультетов вузов, училищ искусств и учащихся школ эстетической на­правленности «Профессия – учитель музыки», жюри которого  возглавляли заслуженный артист России, художественный руководитель Саратовской областной филармонии имени А. Г. Шнитке, профессор Сара­товской государ­ственной консерватории имени Л. В. Собинова А. И. Катц и заслуженный деятель искусств России, доктор искусствоведения, профессор Россий­ской академии музыки имени Гнесиных М. И. Имханицкий.

С 2014 по 2018 гг. на кафедре проводилась Международная научно-практическая конференция «Учитель-ученик: проблемы методики музыкального образования».

На кафедре регулярно выпускались сборники научных трудов: «Актуальные проблемы музыкальной педагогики», «Учитель – ученик: проблемы методики музыкального образования», «Человек в мире искусства: векторы развития и образования», в которых представлялись результаты научно-практической деятельности коллектива преподавателей.

Сегодня в центре внимания коллектива кафедры находятся вопросы, рассматривающие возможности использования процессов цифровизации в образовательном процессе.   

Сборники научных трудов

Наука

Основные научные направления

Тема научно-исследовательской работы коллектива кафедры «Цифровизация музыкально-педагогического пространства» (2022-2026 гг.)

Цифровизация музыкально-педагогического пространства. 4 этап (01.01.2025 – 31.12.2025 г.): Цифровые технологии как средство развития познавательных и исследовательских навыков студентов.

Публикации

Статьи ВАК

  1. Ломакина Е. А., Корчагина Н. В. Саундтреки современного кино в учебной и внеурочной работе учителя музыки с подростками // Музыкальное искусство и образование / Musical Art and Education. 2024. Т. 12. № 3. С. 159–172. DOI: 10.31862/2309-1428-2024-12-3-159-172.
  2. Королева И.А. Искусство как проводник коллективной памяти в культурном строительстве современного государства // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2025. Т. 25, вып. 4. С. 316–320. https://doi.org/10.18500/1819-7671-2025-25-4-316-320, EDN: VGFWNS

Конференции

Научно-практический семинар «Цифровизация музыкально-педагогического пространства»

Конкурс творчества юных любителей искусства «Музыкальный сёрфинг»