На филологическом факультете состоялся круглый стол, организованный куратором И.И. Невежиной. В центре внимания – вопрос формирования духовно развитой личности, отличающейся глубокими патриотическими установками, стремлением к созиданию и самосовершенствованию. «При этом, школа призвана стать не просто площадкой для передачи знаний, но и центром гражданской, духовной и культурной жизни учащихся», - отметила Ирина Ивановна.

Ключевыми векторами обсуждения стали пути выстраивания системы духовно-нравственного воспитания в рамках обучения иностранному языку, а также взгляд на этот процесс студентов – будущих педагогов.

В ходе дискуссии был сделан акцент на роли иностранного языка в формировании нравственных ориентиров, отмечено, что его преподавание способствует выработке системы ценностных установок. «Это происходит не только за счет знакомства с иной культурой и ее этическими нормами, но и через развитие эмпатии, способности видеть мир с разных точек зрения, преодолевать стереотипы и выстраивать уважительный межкультурный диалог», - говорили участники мероприятия.

Кроме того, языковая практика формирует такие личностные качества, как терпение, настойчивость, умение слушать и слышать другого, готовность к сотрудничеству – всё это составляет основу нравственной зрелости.

Подводя итоги круглого стола, И.И. Невежина выразила общее мнение о том, что миссия учителя иностранного языка выходит далеко за рамки лингвистической компетенции – он становится проводником в мир общечеловеческих ценностей.