С 1 по 11 апреля в рамках реализации Образовательных программ в Региональном центре выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодёжи на территории Саратовской области «Галактика 64» была организована смена «Литературное мастерство». Её участниками стали 36 учащихся 8 класса образовательных учреждений Саратова и Саратовской области. Научный руководитель смены – к.ф.н., доцент СГУ А.В. Раева.

10 апреля в гости к ребятам пришли студенты 3 курса Института филологии и журналистики направления «Филология» (профиль «Отечественная филология») вместе со своим преподавателем, профессором ИФиЖ СГУ Г.М. Алтынбаевой. В рамках дисциплины «Методика преподавания литературы» был проведён литературный квиз.

Игра состояла из 3 туров. Во время первого тура предстояло по ряду признаков (из биографии, из текстов автора) угадать писателей. Школьники быстро назвали Чехова, Гоголя, Некрасова. На втором туре были предложены фрагменты «Ревизора» Гоголя, «Шинели» Гоголя, «Капитанской дочки» Пушкина, нужно было вспомнить содержание всего текста и рассказать, что было дальше после описанных во фрагменте событий. Третий тур позволил ребятам показать своё литературное мастерство: предстояло переписать финалы рассказов «Кусака», «Толстый и тонкий», «Муму».

В конце были подведены итоги игры и вручены призы.

Для студентов это был первый педагогический опыт. В рамках дисциплины «Методика преподавания литературы» они освоили теорию и методику и теперь на практике попробовали применить полученные знания.

«Очень понравилось проводить мероприятие для детей, потому что они были безумно заряжены. Ребята радовались каждому правильному ответу, а призы вообще заставили их растаять. Конечно, во время проведения мы столкнулись с некоторыми трудностями, но мы смогли с ними справиться и получили незабываемый и полезный опыт!» – отмечает Ксения Большакова.

Иветта Бондарь призналась: «Очень порадовало, насколько ребята были вовлечены: видно, что они действительно любят литературу. А их креативность в раунде, где нужно было придумать другой исход событий в произведении, вовсе впечатлила. После квиза осталось ощущение, что такие мероприятия не только проверяют знания, но и объединяют, вдохновляют на дальнейшее изучение литературы».

Студенты единодушно отметили, что работа по подготовке и проведению внеклассного мероприятия помогла им понять суть командной работы внутри группы.