О.И. Дмитриева участвовала в работе секции «Обучение русскому языку и на русском языке: инновационные образовательные программы в школе и вузе». В числе докладчиков в этой секции были Е.И. Казакова, академик РАО, директор Института педагогики СПбГУ, Р.А. Дощинский, руководитель комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов, используемых при проведении ГИА по программам ООО, представители вузовского и школьного сообществ из разных городов России. Ключевые вопросы обсуждения на секции – зачем и как учить русскому языку сегодня, как соединить традиции с современными подходами к обучению, как обозначить ключевые смыслы языка в современном образовательном пространстве, как кодифицировать его нормы как языка государственного.

О.И. Дмитриева также приняла участие в работе круглого стола «Формирование лексикографической культуры школьника: потенциал уроков русского языка и литературы. К 225-летию со дня рождения В.И. Даля», на котором выступали лексикографы, например автор Большого толкового словаря русского языка С.А. Кузнецов, сотрудники ИЛИ РАН, вузовские и школьные преподаватели. Речь шла о специфике «Толкового словаря русского языка» В.И. Даля и возможных формах организации исследовательской и проектной работы школьников на его материале, об использовании словарей на уроках русского языка, в библиотечной практике.

Организаторы форума в последний день его работы предусмотрели возможность знакомства с опытом работы учителей-словесников на площадках ведущих школ Санкт-Петербурга: Лицея № 280 им. М.Ю. Лермонтова и Академической гимназии № 56 им. М.Б. Пильдес.

Полезным и увлекательным для участников форума стало и посещение открытых лекций писателя и профессора СПбГУ А.А. Аствацатурова, доцента СПбГУ Ф.Н. Двинятина, лауреата премии Москвы в области образования, директора школы Ю.В. Бобринева.