22–23 апреля в СГУ пройдёт II Большой научно-методический форум «Учитель в образовательной парадигме: личностный потенциал и социальные вызовы». Подать заявку на участие можно до 15 марта в регистрационной форме.
Участники обсудят проблемы переформатирования системы непрерывного педагогического образования с учётом новых социальных вызовов. Форум проводится под эгидой Российской академии образования, консорциума «Развитие личностного потенциала в образовании».
В рамках форума планируются:
-
для координаторов психолого-педагогических классов – образовательная сессия с лекциями от преподавателей ведущих вузов;
-
для учителей – образовательный интенсив и научный стендап, в рамках которого пройдёт защита лучших практик успешного взаимодействия с родительским сообществом;
-
для студентов – Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Шаг в профессию».
Основные направления работы форума:
-
Личностно-развивающая образовательная среда в школе и вузе
В рамках данного направления планируется организовать образовательную экспедицию для студентов разных вузов – партнёров Консорциума «Развитие личностного потенциала в образовании» – участников конкурса «Шаг в профессию» – в образовательные организации, на площадках которых действуют базовые кафедры университета, центры развития личностного потенциала.
-
Подготовка педагогических кадров в высших образовательных организациях в условиях перехода на отечественную модель образования
Планируется проведение панельной сессии с представителями вузов, реализующих подготовку в рамках УГСН 44.00.00 Образование и педагогические науки.
-
Проблемы непрерывной подготовки школьного учителя: от психолого-педагогических классов к развитию компетенций молодого педагога
Планируется дискуссионная площадка РАО, в ходе которой презентуется опыт Саратовского университета в построении довузовского, вузовского и поствузовского этапов непрерывного становления школьного учителя. Пройдёт образовательная сессия для координаторов психолого-педагогических классов.
-
Индивидуализация и персонализация в условиях стандартизации образования
Планируется секция, раскрывающая индивидуализацию и персонализацию как ответ на стандартизацию; педагогические (проектные) мастерские.
-
Цифровизация образования как инструмент развития личностного потенциала
Планируются дискуссионные площадки по обсуждению проблем разрыва между инновационными технологиями и методикой их применения, технологизацией образования и гуманизацией, технологической инновацией и педагогической традицией; вопросов персонализированного обучения средствами цифровых технологий; мастер-класс (практические примеры и кейсы) по использованию технологий искусственного интеллекта, робототехники в деятельности ученика и учителя.
-
Проблемы и перспективы реализации практик воспитания
Планируется проведение Всероссийской с международным участием конференции «Гуманизация образовательного пространства – 2026. Единство народов России: стратегии воспитания в поликультурной среде». Заявки принимаются до 3 апреля по ссылке.
Принять участие в форуме можно в разных форматах: очное выступление с докладом, участие в обсуждениях, подключение к трансляции отдельных мероприятий.
Целевая аудитория форума: представители Минобрнауки России, Российской академии образования, Министерства образования Саратовской области и управлений образованием Саратовской области, ректоры и проректоры классических университетов, руководители образовательных программ педагогического профиля и соответствующих образовательных структур, преподаватели, аспиранты и магистранты, руководители образовательных организаций, школьные учителя, советники по воспитательной работе, классные руководители, представители детских общественных объединений, родительское сообщество.
Результаты лучших исследований будут опубликованы в журналах СГУ перечня ВАК:
Узнать всю актуальную информацию можно на странице форума. Информационное письмо можно прочитать здесь.
В прошлом году в Саратовском университете впервые под эгидой Российской академии образования состоялся Большой научно-методический форум «Учитель в образовательной парадигме: личностный потенциал и социальные вызовы». Он собрал более 310 учёных и педагогов из 20 городов страны для решения актуальных вопросов вузовского и школьного образования.
Напомним, что в рамках сотрудничества с Российской академией образования в СГУ работает Научный центр РАО.