В рамках юбилейных мероприятий продолжаем серию публикаций «Вавилов в СГУ», где рассказываем о профессиональной деятельности знаменитого генетика в Саратовском университете.
На кафедре частного земледелия агрономического факультета Саратовского университета Николай Иванович Вавилов в полной мере проявил свой дар не только гениального исследователя, но и наставника, который умел превратить учебный процесс в захватывающий научный поиск.
Вавилов сразу приковал к себе внимание студенческой аудитории. Его лекции были очень популярны – при свободном посещении студенты массово предпочитали занятия именно Николая Ивановича. Расписание приходилось сдвигать на вторую половину дня, чтобы дать возможность другим преподавателям тоже собирать полные аудитории слушателей.
Николай Иванович был требовательным преподавателем. От своих учеников он ожидал не только глубоких знаний в области биологии растений, но и хорошее знание хотя бы одного иностранного языка. Вавилов сам экзаменовал студентов. Его экзамены обычно проходили в более свободное вечернее время и нередко сопровождались чаепитием.
К себе Вавилов предъявлял ещё более строгие требования, тщательно готовился к занятиям, продумывал ход каждой лекции. Для безупречной организации своих выступлений Николаю Ивановичу требовалась помощь нескольких ассистентов – в ходе занятия они демонстрировали многочисленные образцы растений, плакаты, карты. Примечательна была и манера выступления Вавилова. Его коллега по географическому обществу П.П. Померанцев так вспоминал лекции Николая Ивановича:
Звучным, приятным голосом, без всякого нарочитого пафоса он с предельной чёткостью произносил каждую фразу, словно боясь, что без этого слушатели могут потерять главную нить. Его речь напоминала скорее какую–то абсолютно точную, почти материально весомую конструкцию мысли, в которой не только слово, но и отдельная буква имела свой смысл.
Так, например, в историю вошла лекция «Очередные задачи сельскохозяйственного растениеводства», где Николай Иванович указал на несовершенство структуры дисциплины «Частного земледелия». В частном земледелии основное внимание уделялось среде, в которой произрастает растение, однако развитие других научных направлений привело к необходимости уделить большее внимание самому растению, его генетике и физиологии. Первая лекция запомнилась слушателям невероятными масштабами замысла Вавилова – «привести в порядок весь земной шар».
Основное внимание в процессе обучения студентов Вавилов уделял качеству подготовки дипломной работы, которая должна была продемонстрировать всю эрудированность и научную самостоятельность выпускника. Несмотря на большую загруженность организационными и научными вопросами, профессор всегда находил время для своих учеников. Летом каждому дипломнику назначалась еженедельная встреча на опытных делянках. Часто Николай Иванович лично проводил осмотры посевов и учёты, чем вызывал изумление своих учеников. Диктуя под запись результаты своих наблюдений, он всегда был предельно точен.
Осенью и зимой в лабораторных условиях под руководством Николая Ивановича студенты проводили разбор снопов, вели селекционную работу. Экспериментальный материал Вавилов поручал как можно скорее приводить в порядок и оформлять в виде научных публикаций. При этом сам Николай Иванович редко становился соавтором, предоставляя молодым исследователям большую самостоятельность.
За недолгие три с половиной года работы в Саратовском университете Вавилов создал мощную научную школу, воспитал плеяду талантливых и преданных учеников, для которых наука стала смыслом жизни. Именно здесь, по образному выражению академика Петра Жуковского, «взошла звезда Николая Ивановича Вавилова», а его педагогический талант навсегда вошёл в историю отечественного высшего образования.
Читайте новости Саратовского университета в MAX. Подписывайтесь на канал Минобрнауки России в MAX.
