Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
ОСНОВАН В 1909 ГОДУ
наверх

В региональном центре «Галактика 64» начала работу Осенняя школа для молодых учителей. В этом году её тема – профессиональный имидж молодого педагога.

Трёхдневный марафон проводят Саратовский университет совместно с министерством образования региона. 102 участника в течение трёх дней будут оттачивать педагогические компетенции под руководством опытных наставников и погружаться в актуальные темы педагогики на лекциях, дискуссиях и мастер-классах. В заключительный день, 28 октября, состоится презентация групповых проектов участников.

В торжественном открытии в актовом зале Инженерного лицея приняли участие советник при ректорате, куратор Школы для молодых учителей Е.Г. Елина, ректор Саратовского областного института развития образования Л.Ю. Живцова, завуч школы молодых учителей М.И. Кабанова, сотрудники регионального министерства образования, руководитель центра «Галактика 64» Э.В. Злобина,  директор Инженерного лицея Н.В. Шереметьева.

Трёхдневный образовательный интенсив открыла куратор проекта Е.Г. Елина. Елена Генриховна передала участникам слова приветствия от имени ректора СГУ А.Н. Чумаченко и рассказала об особенностях программы этого сезона:

«Каждая наша Школа отличается от предыдущей, содержание никогда не повторяется. Программу этого года мы решили посвятить имиджу молодого учителя. Конечно, в первую очередь речь пойдёт о его профессиональной составляющей. Мы, как всегда, приглашаем лучших преподавателей – университетских профессоров и доцентов, тех, кто будет с вами работать эти три дня. Но, говоря об имидже, мы включили и темы, связанные с красотой и здоровьем, стилем и модой. Считаем, что наряду с профессиональными это не менее важные аспекты образа современного педагога».

От лица министерства образования области участников Школы приветствовала руководитель СОИРО Л. Ю. Живцова:

«Школа для молодых педагогов – это возможность научиться чему-то новому, познакомиться с коллегами, которые пришли работать в образовательные организации, и в первую очередь озвучить те вопросы, которые вас волнуют. В этом году учительская среда региона пополнилась более чем 400 молодыми педагогами. Отрадно, что СГУ, являясь альма-матер для многих выпускников, продолжает участвовать в их профессиональном становлении и после окончания обучения. Инициативы и методики классического университета, а также возможности института развития образования играют в этом процессе важную роль».

Директор «Галактики» Э.В. Злобина добавила, что Школа помогает обмениваться опытом и делиться знаниями: 

«Галактика всегда рада гостям, мы с большим удовольствием встречаем вас и надеемся, что у нас станет на 102 друга больше».

По традиции старт Школы ознаменовал символический первый звонок колокольчика.

Программа первого дня началась с лекции профессора кафедры английского языка и методики его преподавания Е.А. Максимовой. Спикер говорила о том, как сохранить профессиональную идентичность педагога при распространении ИИ. В ходе дискуссии обсуждались вопросы модернизации образования и внедрения технологий, решающих задачи наравне с человеческим интеллектом, и то, как это влияет на труд педагога. Были разобраны плюсы (творческая свобода, персонализированное обучение, устранение рутинной работы) и минусы (риски падения качества образования) использования ИИ в работе учителя.

Лектор также обратила внимание на многогранность педагогики. Опираясь на анализ модели поведения, сделанный советским и российским писателем В.Л. Леви, участники рассмотрели 36 ролей, которые учитель принимает на себя: от рассказчика, друга и товарища до критика, судьи, инструктора, наблюдателя и исследователя. В рамках практической части педагоги выполнили задания, связанные с ситуативным применением ИИ в учебной и воспитательной работе, и проанализировали возможные скрытые риски его использования.

Во второй части занятия профессор кафедры общего литературоведения и журналистики К. М. Захаров провёл для молодых учителей специальный тренинг. Он был посвящён инструментарию по развитию дыхания и голоса – советам, которые могут пригодиться в постоянной работе учителей: 

«Я считаю, что педагогу необходимо быть артистичным. Артист – это не актёр, артист – это человек искусства. С античности педагогику считали именно искусством. И возвращение к этому пониманию откроет нам давно потерянные ресурсы».

Работа Школы продлится три дня. Впереди у участников ещё несколько дней интенсивной работы. Так, 27 октября пройдут занятия, посвящённые цифровому этикету, невербальному интеллекту, стилю и модным трендам в образе молодого учителя. В рамках практикумов педагоги поработают в группах по тематическим модулям. Завершится Школа 28 октября итоговой аттестацией, презентацией проектов и торжественным вручением удостоверений. 

Школа для молодых учителей проходит на базе центра «Галактика 64». Проект реализуется в рамках стратегической цели «Технологические кадры» программы развития «Приоритет-2030».


Читайте новости Саратовского университета в MAX. Подписывайтесь на канал Минобрнауки России в MAX.

Узнавайте о жизни университетского сообщества «ВКонтакте» и «Одноклассниках», следите за новостями в «Максе» и «Телеграме», читайте статьи в «Дзене», смотрите сюжеты на «Rutube»

Новости